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课程设计讲师课程
相宏泽
讲师技术与
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TTT
演讲口才
培训管理
领导力
第一模块：课程导入 Ø 学习的五个要点 Ø 常见的讲师存在的烦恼有哪些？ Ø 企业讲师必会的三大技能 第二模块：开场要面对的第一痛点：紧张与恐惧 Ø 紧张与恐惧表
王可楠
课程设计
与开发
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课程开发
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内训师
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模块一：分析学习需求 学习目标： 举例说明课程主题的选定方法 描述出目标学员四个维度的特征 写出课程的教学目标 1、选定课程主题 1)区分学科主题、能力主题与任务
潘枝红
课程设计
与开发
设计课程大纲
课程设计
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分析学习需求
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开发教材
模块一：分析学习需求 学习目标： 举例说明课程主题的选定方法 描述出目标学员四个维度的特征 写出课程的教学目标 1、选定课程主题 1)区分学科主题、能力主题与任务
龚亚君
TTT专业培训师
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课程设计
编导演
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培训师培训
职业规划
培训管理
培训师培训系统的建立 第一阶段： 一、培训师培训的目标定向 A、基本
课程设计
及授课技巧 B、终端门店授课 C、营销培训 D、门店管理培训 E、TTT培训 二、相应
王惠
《内训师
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与呈现技巧》
TTT
内训师
课程设计
与呈现技巧 讲师：王惠 课 程 纲 要 【课程名称】《内训师
课程设计
与呈现技巧》 【课程背景】 企业内训师不仅熟悉本企业文化，还能联系企业实际传授知
乔恩
《TTT之5步成课——基础
课程设计
与开发》
ttt
课程设计
乔恩
第一部分：
课程设计
的3大基本原理 1.吸引注意 2.思维习惯 3.学习循环 第二部分：选题设计：如何选择一门好课题 1. 课程选题的重要性 2. 课程选题的四个基
许辰
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与课程呈现技巧
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演讲技巧
讲课技巧
培训师培训
课程背景 作为一名培训负责人或部门管理者，您遇到过下列问题吗？ - 要培养新人，培育和传递企业文化，建立内部知识管理体系，不知谁能来共同承担？ - 社会现状显示：
秦蕾
课程设计
实战工作坊
TTT
培训师培训
课程前言 我们建立了内部大学,但是缺乏度身定做的课程。 我们购买了很多国外的品牌课程，但是还需要进行本土化调整。 我们已经掌握了授课技能，但是对于
课程设计
依然一筹
任建业
TTT内训师
课程设计
与开发
课程开发
【辅助收益】 Ø 近2000个标准PPT页面制作素材 Ø 超过10000个标准PPT图形制作素材 Ø 20款常用破冰游戏脚本 【课程大纲】 第一天内容 1. 培训
《年度生产规划与赋能管理》
生产管理
精细化管理
精益生产
供应链管理
战略管理
主题：新质生产力驱动下《年度生产规划与赋能》 一、新质生产力与生产系统的关系 1. 解读新质生产力出台的背景 2. 新质生产力对生产系统性工作的挑战 3. 新质生
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